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Impulsan la expansión de las escuelas secundarias técnicas en todo el país

Posted on 04 abril 2014 by hj

Desde el programa “Nuevas Escuelas Secundarias Dependientes de Universidades Nacionales” se está impulsando la expansión de las escuelas secundarias técnicas dependientes de las casas de estudio de todo el país.

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El Ministerio de Educación y las universidades nacionales están impulsando la expansión de las escuelas secundarias técnicas dependientes de las casas de estudio de todo el país.
Las primeras tres experiencias acaban de comenzar el ciclo electivo este año: se trata de colegios de las universidades nacionales de San Martín (Unsam), Avellaneda (Undav) y Quilmes (UNQ), que fueron presentados en un acto esta semana en Casa de Gobierno.

La propuesta es crear escuelas medias, públicas y gratuitas, con un énfasis especial en la formación de chicos y chicas de sectores vulnerables, y con un sistema articulado con la educación superior, para los alumnos que quieran seguir estudios de grado.
La iniciativa acordada por Educación con las universidades nacionales apunta a desarrollar una transformación de la escuela secundaria hacia una escuela de calidad, para sectores sociales vulnerables que muchas veces fueron marginados y quedaron fuera del sistema educativo.
Las tres nuevas escuelas están ubicadas en el conurbano bonaerense, en la zona de influencia de las universidades de las que dependen, y están dirigidas a los sectores más vulnerables de la población.
Otra característica diferente de estas secundarias es el seguimiento que se les hace a los estudiantes. El Ministerio de Educación desarrolló con cada institución un sistema en que todos los profesores tienen una acción tutorial para realizar. Además, cuentan con un grupo de docentes –coordinadores de grupo– que hace un seguimiento personalizado de los chicos, teniendo en cuenta las necesidades grupales. Pero, más importante aún, estas escuelas tienen dos vicedirectores, uno académico y otro socioeducativo, cuya tarea es vincular la institución con la familia y el barrio.
La escuela de la Undav otorga el título de Maestro Mayor de Obras, mientras que la escuela de la UNQ tiene tres orientaciones: Técnico en Industrias de Procesos, Técnico en Programación (informática) y Técnico en Alimentos.

Fuente: Argentina.ar

http://www.argentina.ar/temas/educacion/27253-impulsan-la-expansion-de-las-escuelas-secundarias-tecnicas-en-todo-el-pais

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Inauguran escuela en El Bolson

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Inauguran escuela en El Bolson

Posted on 18 noviembre 2013 by hj

El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, inaugurará mañana una escuela en la localidad rionegrina de El Bolsón y cerrará en la ciudad de Bariloche el Encuentro Federal de Capacitación del Programa Nacional de Educación y Prevención de Adicciones.


El ministro, Alberto Sileoni, junto al gobernador Alberto Weretilneck y el titular de la cartera educativa provincial, Marcelo Mango, encabezará las mañana 13.30 la ceremonia de inauguración del Centro de Educación Media N° 48 de El Bolsón, obra que fue financiada con recursos del Estado Nacional a través del Plan “Más Escuelas”.
Con una inversión de $ 11.330.144,74, el nuevo edificio cuenta con ocho aulas, un área administrativa y de gobierno, un grupo sanitario para personas con discapacidad y para el personal docente, oficina, sala de informática, biblioteca, laboratorio y sala de preceptores.
En el mismo predio se erigió además un salón de usos múltiples con sus respectivos espacios complementarios: un depósito, y un grupo de sanitarios para ambos sexos. La flamante construcción alberga a 400 estudiantes en dos turnos, mañana y tarde.
En tanto, a las 18:00, el titular de la cartera educativa participará del cierre del Encuentro Federal de Capacitación del Programa Nacional de Educación y Prevención de Adicciones, que se desarrollará durante todo el martes en el Hotel Cacique Incayal de San Carlos de Bariloche.
La iniciativa, impulsada por la cartera educativa nacional, está destinada a docentes y directivos de escuelas secundarias, de gestión pública y privada; y tiene por objetivo el diseño de protocolos de acción para el abordaje de casos de consumo problemático por parte de la comunidad educativa.
El Programa Nacional de Educación y Prevención de Adicciones, dependiente del Ministerio de Educación de la Nación, trabaja para garantizar el acceso y permanencia de los jóvenes en el sistema educativo ante situaciones problemáticas como las adicciones, que pueden vulnerar el derecho a la educación.

Fuente: Argentina.Ar

http://www.prensa.argentina.ar/2013/11/18/45890-sileoni-inaugura-escuela-en-el-bolson-y-cierra-encuentro-sobre-adicciones-en-bariloche.php

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Inauguraron una escuela de Educación Especial en Santiago del Estero

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Inauguraron una escuela de Educación Especial en Santiago del Estero

Posted on 15 noviembre 2013 by hj

El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, inauguró hoy la Escuela N 50 de Educación Especial, en Santiago del Estero capital junto al gobernador Gerardo Zamora; el jefe de Gabinete de Ministros, Juan Manuel Abal Medina; y el ministro de Salud de la Nación, Juan Manzur.


Abal Medina y Sileoni hablaron durante el acto de inauguración del establecimiento, y mientras el jefe de Gabinete destacó el crecimiento educativo en Santiago del Estero por el hecho de que la Educación “está en el centro de la política de Estado”, el ministro de Edfucación señaló que “estamos honrados de visitar esta provincia, ratificando un rumbo común entre Nación y provincia, porque sabemos que no hay un destino para los santiagueños separado del destino nacional”.
Añadió que “los educadores siempre recordamos que el primer acto de gobierno de Néstor Kirchner fue viajar a Entre Ríos, a resolver un conflicto salarial docente que llevaba más de 90 días. Estábamos en el infierno, y la decisión de Néstor fue apostar a la educación para que al país le vaya bien”.
El Ministro afirmó, asimismo, que “todos sabemos que, cuando el Estado se retira, los que más pierden son aquellos que menos tienen. Somos parte de un Estado Nacional que ha vuelto, que dice presente en la educación, en la salud, en la ciencia y la tecnología, en la reindustrialización”.
En este sentido, Sileoni consideró que “el deber de un Estado presente es acompañar a sus ciudadanos con recursos, con herramientas. Llevamos entregados 67 millones de libros y 3,5 millones de netbooks; tenemos un software diseñado específicamente para alumnos de la Educación Especial que es motivo de orgullo para nuestro Ministerio”.
Y concluyó: “No hay razón alguna para que los chicos santiagueños, o los de cualquier otro lugar del país, no accedan a la mejor escuela, a los mejores materiales, a la mejor educación. De eso habla la Presidenta cuando dice que la Patria es el otro”.
Por su parte, Abal Medina comenzó transmitiendo “los saludos, el acompañamiento y toda la fuerza de nuestra presidenta, Cristina Fernández de Kirchner”.
Dijo que en otros tiempos, “en los despachos de Buenos Aires se hablaba de ciudades inviables y siempre ponían a Santiago, que como Argentina, había vivido una profunda decadencia vinculada a gobiernos que lejos de privilegiar los intereses de todos, se preocuparon solo por sus propios intereses”.
Subrayó que ello se revirtió gracias a “Néstor Kirhcner y Gerardo Zamora, que juntos, viniendo cada uno de partidos distintos, de historias distintas, se pusieron de acuerdo en lo más importante que es trabajar, gestionar , militar, esforzarse todos los días para que los santiagueñpos puedan vivir mejor.
“Esta tarea -agregó- la ha profundizado con ese coraje, ganas y la fuerza que le pone Cristina a todo”.
Sostuvo que esos “son resultados de apostar a que los dos pilares de una sociedad más justa, la educación y la inclusión , porque hay que hacer de la educación el centro de la política de Estado”.
Recordó que Argentina “empezó muy temprano apostando fuerte a la educación pública y de calidad , hasta que gobiernos más que preocupados por cerrar la caja, contraer deudas, quedar bien con los de afuera, empezaron a golpear la educación”.
La Escuela N° 50 –construida en el marco del Programa Nacional “Más Escuelas”– recibe alumnos de nivel inicial y primario en la modalidad de Educación Especial. Su nuevo edificio posee una superficie de 1.025,46 m2, y fue construido con una inversión de $ 3.727.179,99 aportados por el Tesoro Nacional.
El establecimiento cuenta con 2 aulas, salón de usos múltiples, área de gobierno, comedor, sala de necesidades educativas y complejas, sala de informática/biblioteca, sala de estimulación visual, sala de fisioterapia, taller de actividades prácticas y exposiciones artísticas, área de atención temprana, sala de nivel inicial, taller de vida diaria y área deportiva.

Fuente: Argentina.Ar

http://www.prensa.argentina.ar/2013/11/15/45838-sileoni-y-abal-medina-junto-a-zamora-inauguraron-una-escuela-en-santiago.php

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Inauguran escuelas en Santiago del Estero y en Santa Fe

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Inauguran escuelas en Santiago del Estero y en Santa Fe

Posted on 12 marzo 2013 by hj

El ministro de Educación, Alberto Sileoni encabeza hoy las ceremonias de inauguración de las escuelas Nº 1243 Virgen del Carmen de Santiago del Estero y de la Técnica Nº 495 de la ciudad de Rafaela provincia de Santa Fe.

Ministro Alberto Sileoni

El ministro, Alberto Sileoni participa hoy a las 9 horas en Santiago del Estero, del acto de inauguración del nuevo edificio de la Escuela Nº 1243 “Virgen del Carmen”. La obra fue financiada con fondos provinciales.

Al término de esa actividad, el titular de la cartera educativa nacional se trasladará a la ciudad santafesina de Rafaela, donde a las 12 inaugurará las instalaciones de la Escuela Técnica Nº 495.

El flamante edificio abarca una superficie de 1.936,50 m2; distribuida en 7 aulas, un taller de Tecnología y Dibujo, un área de Gobierno, una biblioteca, una sala de Informática y otra de Procesamiento, un laboratorio, un sector de Microbiología, un Salón de Usos Múltiples y un espacio destinado a buffet.

La obra representó una inversión de 3.529.660,86 pesos, y fue financiada con recursos del Tesoro Nacional en el marco del Programa “Más Escuelas”.

Fuente: Argentina.Ar

http://www.prensa.argentina.ar/2013/03/12/38984-sileoni-inaugura-escuelas-en-santiago-del-estero-y-en-santa-fe.php

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Cristina inaugura la escuela 1.116 en San Juan

Posted on 16 junio 2011 by hj

La presidenta se comunicó desde Misiones, mediante el sistema de videoconferencia, con la localidad de El Dorado, donde una fábrica de calzado (Nike) invirtió 17 millones de dólares para ampliar su planta; y con la provincia de San Juan, donde compartió con el gobernador José Luis Gioja la inauguración de una escuela técnica, la número 1.116 concretada desde el 25 de mayo del 2003. Durante el contacto con El Dorado, la Jefa de Estado remarcó que con la ampliación de esta planta de calzado, la plantilla de trabajadores pasó de 2.500 a más 8.500, en tanto que en el país el porcentaje de calzado importando varió de 54% en 2003, a 27% en la actualidad. Emitido por Visión Siete, noticiero de la TV Pública argentina.

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Hoy inauguran otras tres escuelas y entregan viviendas en Riacho y El Espinillo

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Hoy inauguran otras tres escuelas y entregan viviendas en Riacho y El Espinillo

Posted on 11 marzo 2011 by hj

En el marco de sendos actos a realizarse esta tarde en las localidades de Riacho He Hé y El Espinillo, el gobierno provincial dejará habilitadas tres nuevas obras educativas y al mismo tiempo entregará a sus adjudicatarios más de un centenar de viviendas. De esta manera, se estarán cuantificando en diecinueve las escuelas inauguradas desde el iniciodel ciclo lectivo.

Hoy inauguran otras tres escuelas y entregan viviendas en Riacho y El Espinillo

Para las 17 se prevé que las autoridades de gobierno compartan con los habitantes de Riacho He Hé, la inauguración del nuevo edificio para el Jardín de Infantes Nº 12 “Bichito de Luz” del barrio Obrero de esa localidad. La misma cuenta con dos aulas, modulo sanitario, para alumnos y para docentes, galerías, depósitos, patio de formación, veredas, espacio
para juegos y todo el predio cerrado.
Una atractiva parquización y cercado, la cisterna de diez mil litros y tanque elevado independiente, componen este jardín.
Luego, a las 18,45, la comitiva oficial estará en El Espinillo, donde inauguraran la moderna Escuela Primaria 340 y el Jardín de Infantes 29.
En el caso del establecimiento primario, con una matrícula potencial de 400 alumnos, dispone de seis salas comunes, salón de usos múltiples, centro de recurso pedagógico, sala de informática, talleres de ciencia y tecnología, cocina, despensa, sanitarios para alumnos y docentes, inclusive están adecuados a personas con discapacidad, Todo el ala institucional (dirección – coordinación y sala de profesores), galerías de circulación y patios, la cisterna de veinte mil litros y tanque elevado de diez mil, conforman esta obra de casi 1400 metros cuadrados de superficie cubierta.
Respecto al Jardín de Infantes 29, con una matrícula potencial de 80 alumnos, cuenta con los siguientes ambientes: Dos salas de clase, salón de usos múltiples, sector institucional donde está la dirección y administración, el ala de juegos infantiles, sanitarios para alumnos y docentes, cisterna y tanque elevado.
Desde la Unidad Central de Administración de Programas (UCAP), responsable de estas dos obras en El Espinillo, se ratificó que las mismas se enmaran en la “búsqueda constante de la superación de metas en beneficio de la Educación, al considerarse que la inclusión social se manifiesta en un sustancial incremento de la matrícula, en la extensión de la escolaridad obligatoria, en la innovación tecnológica y en la diversificación de las ofertas educativas, en los todos los niveles de la enseñanza”.

El hogar propio
También en El Espinillo, el gobierno entregará un total de 104 viviendas urbanas e infraestructuras básicas a igual número de familias, por supuesto que cada una con el respectivo título de propiedad.
Se tratan de viviendas que corresponden a los planes Solidaridad Habitacional ( 30), Federal 1 ( 30) y Reactivación II ( 44 Viviendas) en un total de 104 unidades urbanas, y las mismas están localizadas en diferentes sitios de la localidad. Se tratan de casas de dos y tres dormitorios, las primeras en algunos casos tienen una dimensión de 55,63 metros cuadrados y otro grupo en el orden de los 47,3 metros cuadrados de superficie, mientras que las de tres dormitorios disponen de 73,29 metros cuadrados de superficie.
Desde el Instituto Provincial de la Vivienda fue señalado que las obras responden a estos 3 programas que el organismo ejecuta, y que las características técnicas de las viviendas están contestes a la política gubernamental de utilizar la mayor cantidad de insumos locales (lo mismo que el aspecto laboral donde se prioriza a los trabajadores del lugar). Por ello justamente que la puertas y ventanas de madera fabricados por carpintería de la región y además se resalta que cuenta con pisos y revestimientos cerámico, instalación sanitaria y eléctrica, fundación de pilotines y viga de encadenado de hormigón armado con la cubierta de chapa galvanizada Nº 24.Todo lo necesario para que el beneficiario pueda contar con una vivienda digna que mejore su calidad de vida.
Otro aspecto muy importante es que cada vivienda va acompañada por el correspondiente título de propiedad para el adjudicatario, dado que la situación dominial en forma regular que le da seguridad jurídica a la familia, es otro componente fundamental en esta política de estado, convirtiéndolo en flamante propietario.
“La idea madre es tratar de satisfacer la demanda de viviendas, equipamiento y servicios apuntando al crecimiento equilibrado, competitivo y armónico de la localidad y se manifiesta a través de la construcción de estos tres conjuntos habitacionales creando y/o consolidando nuevos barrios en consonancia con la estructura urbana que lo integra”, fue subrayado desde el IPV.

Fuente : La Mañana On Line

http://www.lamanana-online.com.ar/nota.php?id=7735

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Inauguran nuevas escuelas : “Cuando uno construye escuelas no gasta, invierte”

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Inauguran nuevas escuelas : “Cuando uno construye escuelas no gasta, invierte”

Posted on 28 febrero 2011 by hj

Cristina Fernández.La presidenta Cristina Fernández de Kirchner aseguró que “cuando uno construye escuelas no gasta, invierte”, al inaugurar una escuela durante un acto en Marcos Paz y al dar inicio al ciclo lectivo 2011.

La Presidenta dio inicio al año escolar, en un acto en que estuvo presente el gobernador de Buenos Aires, Daniel Scioli. Además, saludó a alumnos de San Antonio de Areco, Santiago del Estero y Mendoza. “El desafío de este año es tener clases todo el año”, sostuvo.

“Es un día muy especial. Estamos haciendo honor a una promesa porque cuando visitamos esta localidad en diciembre de 2009 muchos creían que producto de la crisis global el país iba a ser arrasado. Pero nosotros nos comprometimos que el ciclo lectivo iba a ser inaugurado con esta escuela transformándolo en una escuela agrotécnica y dándole a esta comunidad la transformación emblemática para la educación”, dijo.

“Esto era una escuela hogar de niños pobres. Ahora unimos la educación a la producción. Queremos volver a instalar a la educación, el trabajo y la producción como los tres pilares fundamentales”, agregó.

Y siguió: “Nunca como antes le dediqué tanto a la educación en todos sus niveles. Nos pusimos una meta con Néstor Kirchner y la cumplimos. Menos mal, porque sin el esfuerzo y coraje y compromiso de él hubiera sido imposible estar hoy aquí”.

En ese orden, añadió: “Antes no había proyecto de país, de nación. No había dirigentes que desde la Casa Rosada colocaran sus cosas en su lugar. Eso no era Educación. La plata no sale de debajo de las baldosas. Esto no se dio por arte de magia”.

“El desarrollo que alcanzó nuestro sector productivo se ve realzado porque tiene condiciones macroeconómicas para exportar y reinvertir en ciencia y tecnología”, sostuvo.

“Tiene que haber un verdadero compromiso de nuestro docentes, que estamos iniciando una vez más nuestras clases sin que haya un paro nacional porque pudimos acordar con el sector del trabajo educativo”, afirmó. Y cerró: “El desafío de este año es tener clases todo el año”.

Fuente : El Argentino

http://www.elargentino.com/nota-128110-Cuando-uno-construye-escuelas-invierte.html

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Se inauguró nueva escuela en la localidad de Santa Teresita

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Se inauguró nueva escuela en la localidad de Santa Teresita

Posted on 09 julio 2010 by hj

El gobernador bonaerense, Daniel Scioli, inauguró hoy una escuela en la localidad de Santa Teresita, que se convirtió en el establecimiento número 171 que inaugura el mandatario provincial en lo que va de su gestión, en el marco del Plan Nacional de construcción de escuelas

 El gobernador bonaerense, Daniel Scioli, inaugur? hoy una escuela en la localidad de Santa Teresita, que se convirti? en el establecimiento n?mero 171 que inaugura el mandatario provincial en lo que va de su gesti?n, en el marco del Plan Nacional de construcci?n de escuelas.

Se trata de la escuela modelo de educación media número 2, sobre la base de una inversión de 5,5 millones de pesos y una moderna edificación que albergará a 584 alumnos y 79 docentes del Partido de la Costa.

La inauguración se concretó esta mañana, en el marco de una celebración popular por el 9 de Julio que reunió a diferentes expresiones de la sociedad del Partido de la Costa.

“La educación es clave del futuro. De la mano de la educación vienen las grandes soluciones que necesita la Provincia. Por eso, mi gobierno tiene el orgullo de ser el que más invierte de su presupuesto de todo el país, en educación”, afirmó Scioli.

También, el gobernador entregó al intendente Juan De Jesús una de las 40 ambulancias otorgadas por el gobierno nacional a la Provincia, y 300 mil pesos de apoyo financiero para las obras de refacción del Hospital “Roberto Dios”.

“Estamos cuidando la vida con las políticas de inclusión, fortaleciendo la familia, y pensando cómo podemos de cara al futuro, recrear en este día patrio, los mejores sentimientos, las mejores tradiciones, para impulsar a nuestra Provincia hacia un futuro muy próspero”, expresó en su discurso.

Participaron también los ministros Ricardo Casal (Seguridad y Justicia); Cristina Alvarez Rodríguez (Infraestructura); el Director General de Cultura y Educación, Mario Oporto; el diputado Juan de Jesús, y el senador Osvaldo Goicoechea.

http://www.diariohoy.net/accion-verNota-id-94353-titulo-Scioli_inaugur_nueva_escuela_en_la_localidad_de_Santa_Teresita__

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Habilitan 4 nuevas escuelas y una plaza en el interior

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Habilitan 4 nuevas escuelas y una plaza en el interior

Posted on 04 julio 2010 by hj

El gobernador Gildo Insfrán volverá este lunes al interior de la provincia con el propósito de inaugurar nuevas obras inscriptas en el propósito de crear las condiciones para afirmar la equidad territorial y la igualdad de oportunidades , previendo la inauguración de cuatro escuelas,50 viviendas y una plaza

Insfrán entregará 50 viviendas y habilitará 4 escuelas y una plaza en el interior

En compañía de sus colaboradores e integrantes del gabinete tiene previsto desarrollar una intensa actividad que comenzará en Villa General Martín Miguel de Guemes para continuar luego en El Cogoik y Misión Tacaaglé, cuyo acceso a todas ellas es posible por la pavimentación de la ruta 86 que ya llega hasta San Martín Dos.

La infraestructura social que se habilita, se orienta a crear las condiciones para que la niñez,adolescencia y juventud pero también los profesores y maestros puedan cumplir con comodidad y con instrumentos modernos lo concerniente a la formación educativa a partir del criterio gubernamental de que la educación es una cuestión de estado y “el nuevo rostro de la justicia social”, por sus implicancias en el destino comunitario y en el desarrollo humano.
Lo mismo acontece con las cincuenta viviendas, que están proyectadas y edificadas de modo tal de responder a las necesidades básicas familiares y para que en ese espacio puedan tener oportunidad de construir sus hogares para desarrollar una vida digna.

Altas autoridades provinciales compartirán con las habitantes de estas localidades los actos previstos para dejar inauguradas las valiosas obras. Para las 9,30 se prevé el primero de los encuentros en General Guemes, donde se habilitará la Escuela de Educación Primaria Nº250 “Los Gauchos de Güemes” de la localidad de Villa General Güemes, estructura de casi 1400 metros cuadrados de superficie cubierta.
Cuenta con seis aulas, salón de usos múltiples, centro de recursos pedagógicos, sala de informática, talleres de ciencia y tecnología, además del sector institucional (Dirección, Coordinación y sala de profesores), galerías de circulación y patios, cocina, despensa y depósitos, sanitarios para docentes – alumnos – discapacitados y tanque elevado.
Se incluye mobiliario escolar completo: pupitres, conjuntos docentes, mesas y sillas para comedor, sillas apilables para Salón de Actos, muebles de guardado: armario, ficheros, bibliotecas rodantes, estanterías para libros. Mesas de reunión para el personal docente, mesas de laboratorio, talleres y sala informática. Pizarrones de tiza, pizarrones de fibra y atriles de exposición.

A las 11, en El Cogoik, distante a casi 300 kilómetros de esta ciudad en el departamento Patiño, y donde se habilitará el nuevo edificio de la Escuela Primaria Nº125 “Antenor Gauna” y el Jardín de Infantes Nucleados Nº14, además de un playón polideportivo.
Hubo una importante intervención para dotar a este establecimiento de cuatro aulas, sala de recursos pedagógicos, biblioteca, núcleos sanitarios, salón de usos múltiples, cocina, comedor, despensa, depósito de leñas, fogón y galerías cubiertas de conexión. Asimismo, se construyó una vivienda para el docente con todos los servicios,
Un playón polideportivo importante, el patio de formación, las veredas perimetrales, una hermosa parquización, la torre-tanque y dos cisternas que en su conjunto pueden almacenar hasta 50 mil litros de agua, forman parte de las obras.
Una heladera tipo comercial, cocina industrial, un termo-tanque, matafuegos y ventiladores de techo, conforman las incorporaciones internas.
El Jardin de Infantes en tanto cuenta con un aula, sanitarios para docente y para los niños, además del sector de juegos.
También se realizaron obras exteriores que incluyen cerco perimetral tipo deportivo, incluso portones vehiculares, peatonales y rejas de acceso principal con veredas municipales, perimetrales y patio de formación de hormigón lavado con detalles, mástil completo y la parquizacion se realizo en todo el predio con plantas ornamentales y árboles de la zona.

–Epigrafe:

Casas con títulos de propiedad en Tacaaglé (SUBTITULO)

Poco más tarde, a las 16, las autoridades provinciales estarán en Misión Tacaaglé, localidad situada a poco más de 200 kilómetros de esta ciudad.
Allí se entregarán medio centenar de viviendas urbanas a igual número de familias de esa la localidad del departamento Pilaga.
Las casas con sus correspondientes servicios y títulos de propiedad se tratan de viviendas que corresponden a los planes Solidaridad Habitacional (30 viviendas) y Federal 1 (20 viviendas).
Se tratan de casas de 2 y 3 dormitorios con superficies cubiertas de 41 73 metros cuadrados , otras de 55, 63 metros cuadrados y las más amplias de 73, 69 metros cuadrados .
Todas ellas, de acuerdo a lo expuesto desde el Instituto Provincial de la Vivienda , cuentan con cubierta de chapa galvanizada Nº 24, mamposterías exteriores e interiores, revoques interiores y exteriores completos, tanque de reserva con capacidad para 300 litros , y todos los servicios.
Por supuesto, cada adjudicatario recibirá junto a las llaves de su casa, el correspondiente título de propiedad.
Otra de las obras a inaugurarse es la del nuevo edificio perteneciente a la Escuela N º 489 “Josefina Verónica Lotto”, que implicaron trabajos para dotarla de casi 1500 metros cuadrados de superficie cubierta.
Además del acceso principal, hall y dependencias para la dirección, vice, administración, en una de las alas también se dispone de sala de maestros, sanitarios y depósitos.
En el sector pedagógico se encuentran las cinco aulas, el centro de recursos pedagógicos, un taller de tecnología y ciencias naturales, sanitarios (incluido el acondicionado para discapacitados), galería y salón de usos múltiples.
Dentro del área de servicios está el tanque de reserva, la cisterna, patio de formación, acceso, cerco perimetral y tanques de reserva de agua.
La obra fue construida con ladrillos comunes con junta enrasada, pisos graníticos, y cubiertas de chapas galvanizadas con color incorporado y protegiendo el predio de la escuela mediante cercado perimetral de postes olímpicos y sectores con pilares de mamposterías y paños metálicos, sumado a una buena iluminación circundante exterior mediante farolas de iluminación montadas sobre columnas metálicas estratégicamente ubicadas.
También se habilitará en la ocasión la plaza que ocupa una manzana céntrica, la cual fue rediseñada totalmente, disponiendo de una estructura circulatoria que tuvo en cuenta los recorridos marcados por la gente que corresponden al esquema de paseo tradicional con diagonales. A ello se planteó un recorrido aleatorio que rodea al mismo centro o corazón.
Se hace mención que el predio ya contaba con iluminación eléctrica a la cual también se adaptó el diseño.
La zonificación comprende el playón cívico se abre frente al Hito de la Misión , teniéndolo como telón de fondo. Dispone de un sector de reuniones cívicas con mástil oficial con amplio solado, dos grandes pórticos circulares que definen una diagonal y un puente que define la otra uniendo el teatrito con el playón cívico.
También cuenta con zonas de estar, destacándose los sectores centrales, juegos infantiles tradicionales discriminados por edades y la parquización de todo el predio.

http://www.lamanana-online.com.ar/leernoticia.php?id=4128

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DANIEL PAZ & RUDY | Página 12

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